Meidän koulumme
Jokainen koulu on hieman erilainen, niin kuin siellä olevat henkilöt ja heidän toimenkuvansakin.
On tärkeää tuntea eri henkilöt ja heidän työtehtävänsä koulussa. Koulujen kotisivuilta löytyy useimmiten henkilöstön yhteystiedot ja mahdolliset vastaanottoajat.
Haastattelutehtävä
Opettaja voi sisällyttää lukuun haastattelutehtävän, jonka avulla sinulle tulee tutuksi koulurakennus ja varsinkin henkilöt, jotka tekevät työtä koulussa.
Rehtori
Rehtori on koulun johtaja. Hän vastaa koulun hallinnollisista tehtävistä, seuraa koulun taloutta, laatii lukujärjestykset, tekee lukuvuoden työsuunnitelman ja myöntää pidemmät vapaat oppilaille. Rehtorilla saattaa olla myös opetustunteja. Hänen työhönsä kuuluu myös yhteydenpito koulun ulkopuolelle, mm. oppilaiden vanhempiin. Rehtorin työ vaatii esimiesosaamista, pedagogista osaamista ja kiinnostusta työyhteisön hyvinvointiin.
Rehtorilta edellytetään hänen johtamansa koulumuodon opettajan pätevyys. Peruskoulujen ja lukioiden rehtoreilla on lähes aina opetustunteja, joiden määrä vaihtelee koulun koon mukaan. Ammatillisen oppilaitoksen rehtorille ei aina kuulu opettamista. Rehtorilla on paljon hallinnollisia ja taloudellisia tehtäviä. Hän toimii esittelijänä, huolehtii päätösten toimeenpanosta ja tiedottamisesta sekä järjestää opettajainkokoukset ja muut työkokoukset.
Koulun työyhteisössä apulaisrehtori ja koulusihteeri ovat yleensä rehtorin lähimmät työkumppanit. Yhteiskumppaneita ovat lukuisat koulun ulkopuoliset tahot, kuten huoltajat, opetusalan viranomaiset sekä muut viranomaiset. Työympäristönä on rehtorin kanslia ja koulun muut tilat. Rehtorilla on kokonaistyöaika, joka on soveltuvin osin peruskoulun tai oppilaitoksen toiminnalliset vaatimukset huomioonottava toimistotyöaika.
- koulun talouden seuraaminen
- terveystarkastusten tekeminen
- koulun opetustyön valvominen
- koulun hallintotehtävät
- oppilaiden avustaminen
Vararehtori
Vararehtori toimii rehtorin apuna ja sijaisena tarvittaessa.
Luokanvalvoja
Luokanvalvoja
- on oppilaiden yhteyshenkilö koulussa.
- pitää yhteyttä huoltajiin oppilaan koulunkäyntiin liittyvissä asioissa.
- vastaa poissaolojen seurannasta.
- vastaa kiusaamisasioiden selvittelystä valvontaluokassaan ja vie asian tarvittaessa eteenpäin esim. KiVa-tiimin käsiteltäväksi.
- konsultoi tarvittaessa esim. psykologia tai koulukuraattoria.
- on tietoinen luokkansa oppilaiden opiskelusta ja oppimisvaikeuksista.
- huolehtii oppimissuunnitelmien laatimisesta ja seurannasta yhdessä huoltajan kanssa.
Opinto-ohjaaja/oppilaanohjaaja
Opinto-ohjaaja palvelee ensisijaisesti oppilasta ja hänen huoltajiaan. Hän tiedottaa jatko-opintovaihtoehdoista ja hakemisesta niihin ja on läsnä vanhempainilloissa. Ohjauksen lähtökohtana on oppilaiden erilaisuuden huomioon ottaminen. Sen avulla tuetaan oppilaan itsenäistymistä ja tasapainoisen persoonallisuuden kehittymistä.
Opinto-ohjaaja pitää ohjauksen luokkatunnit, auttaa valitsemaan viisaasti valinnaisaineet ja ohjaa henkilökohtaisesti erityisesti päättöluokkalaisia jatko-opintoihin. Lisäksi opinto-ohjaaja auttaa ja tukee oppilasta koulunkäynnin ja nuoruusiän pulmissa.
Vuosiluokilla 7–9 on varattu jokaiselle oppilaalle vähintään yksi ohjauskerta lukuvuodessa. Opinto-ohjaaja tutustuttaa oppilaita työelämään, hoitaa yhteyksiä elinkeinoelämään ja muihin oppilaitoksiin sekä työ- ja elinkeinotoimistoon (TE-toimisto) ja sen ammatinvalinnan ohjaukseen.
Oppilaanohjauksen tavoitteena on
- vahvistaa opiskelutaitoja.
- kehittää myönteistä asennetta opiskeluun, työntekoon ja yrittämiseen.
- syventää oppilaan itsetuntemusta, jotta hän pystyisi tekemään realistisia valintoja niin opinnoissaan kuin muutenkin elämässään.
- antaa tietoa työelämästä ja eri koulutusmahdollisuuksista.
Vuosiluokilla 7–9 oppilaanohjaus muodostuu
- henkilökohtaisesta ohjauksesta
- pienryhmäohjauksesta
- työelämään tutustumisesta ja
- luokkamuotoisesta ohjauksesta.
Ohjausta antavat kaikki koulusi aikuiset, heistä erityisesti sinua opettavat opettajat, erityisopettaja ja oppilaanohjaajasi. Ohjausta tapahtuu oppitunneilla, pienemmissä ryhmissä ja kahdenkeskisissä ohjauskeskusteluissa. Joskus niissä on mukana myös luokanvalvojasi tai huoltajasi.
on oppilaiden yhteyshenkilö koulussa.
opettaa, valvoo ja ohjaa oppilaita.
johtaa koulua.
pitää ohjauksen tunnit ja ohjaa oppilaita mm. valinnaisaineisiin ja jatko-opintoihin liittyen.
toimii rehtorin apuna ja sijaisena.
Erityisopettaja
Erityisopettaja on koulutukseltaan yleensä kasvatustieteen maisteri, jolla on lisäksi erityisopettajan opinnot yliopistosta. Hän on perehtynyt laajalti mm. erilaisiin oppimisen ongelmiin, joten hän osaa auttaa erityistä tukea tarvitsevia oppilaita. Erityisopettajan tehtävänä on opettaa psyykkisestä, fyysisestä tai muusta syystä erityisopetusta tarvitsevia lapsia ja nuoria. Erityisopetuksen ja tukipalveluiden tarpeen voi aiheuttaa vammaisuus, sairaus, tunne-elämän häiriö, kehityksen viivästyminen, sosiaalinen sopeutumattomuus tai muu vastaava syy. Myös lahjakkaat oppilaat ja opiskelijat saattavat tarvita erityistä tukea opinnoissaan.
Koulussasi saattaa olla erityisopettajia erilaisissa tehtävissä, osalla on kokonaan oma luokkatila ja lähes aina samat oppilaat ja toisaalta erityisopettaja voi kiertää eri luokilla samanaikaisopettajana. Lisäksi erityisopettajat saattavat antaa myös yksilöopetusta omassa luokassaan.
Opetuksen lisäksi opettajien työhön kuuluu opetuksen ja opetusjärjestelyjen suunnittelu, tehtävien ja kokeiden tarkastaminen, oppilaan tai opiskelijan edistymisen arviointi ja seuranta sekä erilaisia kehittämis-, tuki- ja konsultointitehtäviä.
Erityisopettaja pitää yhteyttä koteihin ja erityisopetuksen tukipalveluihin. Hän valmistelee henkilökohtaisia opetussuunnitelmia oppilaille, joilla on suuria oppimisvaikeuksia. Hän kirjoittaa pyydettäessä selvityksen oppilaan tilanteesta tai oppimisesta sekä ohjaa oppilasta tarvittaessa käyttämään koulun ulkopuolisia palveluja.
Erityisopettaja osallistuu tiedonsiirtoon nivelvaiheissa ja vastaa oppilaan opiskelun ja tuen järjestämiseksi välttämättömän tiedon siirtymisestä.
Kouluohjaaja eli koulunuorisotyöntekijä
Kouluohjaajan työ painottuu yläkouluikäisten nuorten yhteisöllisen hyvinvoinnin tukemiseen sekä läsnäoloon ja yksilön kohtaamiseen kouluarjen keskellä.
Työ on ensisijaisesti ennaltaehkäisevää. Työssä keskeistä on yhteisöllisyyden ja osallisuuden vahvistaminen, oppilaan kasvun tukeminen sekä oppimisympäristöjen kehittäminen.
Kouluohjaaja osallistuu koulun leiri- ja retkitoimintaan sekä tukioppilastoimintaan ja pyydettäessä oppilaskunnan hallituksen työtä tukevaan toimintaan. Hän tekee luokkahenkeä ja koulun ilmapiiriä rakentavaa sekä kiusaamista ennaltaehkäisevää työtä.
Kouluohjaaja tekee yhteistyötä kaikkien koulun aikuisten kanssa sekä nuoriso- ja vapaa-ajan toimijoiden, sosiaalipalveluiden ja poliisin kanssa.
Koulunkäynnin ohjaaja
Koulunkäynnin ohjaaja on tärkeä osa moniammatillista työyhteisöä.
Työn tavoitteena on oppilaan toiminnan ohjaaminen, avustaminen ja opiskelun tukeminen siten, että oppilaan itsenäisyys ja omatoimisuus korostuvat.
Koulupsykologi
Koulupsykologi auttaa ja tukee oppilaita, heidän perheitään ja opettajia kasvatukseen, kehitykseen ja oppimiseen liittyvissä asioissa. Oman asiantuntemuksensa kautta koulupsykologi
- tukee oppilaan kasvua ja kehitystä.
- auttaa erityisopetuksen oppilaiden henkilökohtaisten opetusjärjestelyjen suunnittelussa.
- auttaa oppilaita, joilla on oppimiseen liittyviä vaikeuksia.
- ohjaa oppilaita tarvittaessa jatkotutkimuksiin, -hoitoon ja kuntoutukseen.
- tekee oppilaan koulunkäyntiin ja oppimiseen liittyviä tutkimuksia ja arviointeja.
- konsultoi opettajia ja muuta oppilashuollon henkilöstöä.
- ohjaa ja antaa neuvoja oppilaiden huoltajille.
- osallistuu oppilashuoltotyöryhmien toimintaan.
- tukee kouluyhteisön toiminnan kehittämistä yhteistyössä opettajakunnan kanssa.
Koulukuraattori
Koulukuraattori toimii opetus- ja kasvatustyön tukena. Häneen voi ottaa yhteyttä yksittäisissä oppilaan koulunkäyntiin liittyvissä ongelmissa.
Koulukuraattori
- selvittää erilaisia sosiaalisia ongelmatilanteita.
- käy yksilöllisiä ja yhteisöllisiä keskusteluja.
- selvittää oppilaan tarvitsemien yksilöllisten opetusjärjestelyjen mahdollisuuksia.
- luo tarvittavia sosiaalisia tukiverkostoja.
- ohjaa oppilaita tarvittaessa jatkohoitoon.
- tukee opettajia ja koko kouluyhteisöä vaikeiden sosiaalisten ongelmatilanteiden selvittelyssä ja ratkaisemisessa.
- tekee yhteistyötä oppilaan ja hänen sosiaalisen verkostonsa, huoltajien, opettajien sekä muiden oppilashuollon toimijoiden kanssa.
- osallistuu kouluyhteisön kehittämiseen.
- osallistuu erityisoppilaiden opetusjärjestelyjen suunnitteluun ja seurantaan.
kohtaa oppilaita yksilöinä ja on läsnä kouluarjessa.
auttaa ja tukee oppilaita, perheitä sekä opettajia kasvatukseen, kehitykseen ja oppimiseen liittyvissä asioissa.
tukee opetus- ja kasvatustyötä mm. selvittämällä erilaisia sosiaalisia ongelmatilanteita.
auttaa ja opettaa erityistä tukea tarvitsevia oppilaita.
ohjaa, auttaa ja tukee oppilasta niin, että oppilaan itsenäisyys ja omatoimisuus korostuvat.
Terveydenhoitaja
Kouluterveydenhuolto on terveyskeskuksen tarjoama maksuton oppilashuollon palvelu.
Kouluterveydenhuollon tarkoituksena on suunnitelmallinen, oppilaskeskeinen, kokonaisvaltainen toiminta, jossa painottuvat terveyden edistäminen, terveyskasvatus, terveysongelmien ennaltaehkäisy ja yhteistyö koko kouluyhteisössä sekä myös huoltajien kanssa.
Yhteystiedot
Opettaja voi lisätä kappaleen loppuun merkintänä terveydenhoitajan yhteystiedot ja vastaanottoajat tiedoksi oppilaille.
Kouluterveydenhoitaja pitää säännölliset vastaanotot koululla, tekee terveystarkastukset oppilaille, ohjaa oppilaita tarvittaviin tutkimuksiin ja hoitoon koululääkärille sekä erikoislääkärille ja muihin terveydenhuollon toimipisteisiin. Kouluterveydenhoitaja antaa rokotusohjelman mukaiset rokotukset sekä osallistuu terveyskasvatuksen suunnitteluun ja toteuttamiseen yhteistyössä opettajien kanssa.
Koululääkäri tekee määräaikaistarkastukset tiettyjen luokkien oppilaille ja pitää ajanvarauksella vastaanottoa kouluilla. Lääkärin vastaanotolle pääsee yleensä vain terveydenhoitajan lähetteellä.
Oppilaat on vakuutettu koulutapaturmien varalta. Vakavamman koulutapaturman sattuessa oppilas ohjataan hoitoon joko terveyskeskukseen tai sairaalaan.
Koulusihteeri
Koulusihteeri tekee yhteistyötä etenkin rehtoreiden kanssa ja myös kaikkien koulun opettajien, henkilökunnan, oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa. Koulusihteerin työ vaatii tarkkuutta, vuorovaikutustaitoja ja hyvää tietotekniikan hallintaa. Kielitaidosta on apua yhä kansainvälistyvässä työssä.
Koulusihteerin työt vaihtelevat eri koulujen välillä. Työhön sisältyy esimerkiksi
- koulukirjatilaukset
- koulutarviketilaukset
- oppilasrekisterin hoitoa
- koulukyytien esitietojen valmistelua
- oppilaiden siirtämiset luokka-asteelta toiselle
- koulutapaturmailmoitukset
- työtapaturmailmoitukset
- tilastointia
- arkistointia
- ostolaskujen käsittelyä, tiliöintiä ja valmistamista laskuun
- Wilma-tunnusten hallinnointia
- kotisivujen päivitystä
- saapuvan ja lähtevän postin käsittelyä
Siistijät
Koulun siisteys vaikuttaa meidän kaikkien hyvinvointiin, turvallisuuteen ja viihtyvyyteen. Meillä jokaisella on vastuu tilojen asianmukaisesta käytöstä ja niiden puhtaana pitämisestä.
Suositeltavaa olisi, että jokaisella luokalla olisi oma vastuualueensa, jonka siisteydestä luokka vastaa. Siistijöille kuuluisi vain suurempi ja vastuullisempi työ. Näin toimitaan hyvin tuloksin mm. Saksassa.
Siistijä on yleensä suorittanut kolmivuotisen kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinnon. Työssä pärjäävät ahkerat, tunnolliset ja tarkat tekijät. Siistijältä voit saada apua ja hyödyllistä tietoa tilojen puhtaanapitoon, kukkien hoitoon ym.
Mahdollisia ammattinimikkeitä
- siistijä
- toimitilahuoltaja
- kodinhuoltaja.
Kiinteistönhoitaja
Työtehtävät ja -kohteet ovat monipuolisia. Keskeisimpiin työtehtäviin kuuluvat kiinteistön viihtyvyydestä, turvallisuudesta ja ylläpidosta huolehtiminen. Kiinteistönhoitaja hallitsee koulun eri kiinteistöjen ja viheralueiden hoitoon liittyvät monipuoliset tehtävät. Hän osaa käyttää erilaisia työkaluja ja koneita vasarasta traktoriin. Hän huolehtii siitä, että koulussa on lämmin, että on vettä ja että wc ja suihkutilat ovat käytettävissä. Kiinteistönhoitaja säätää ilmastointia ja lämmitystä.
Onko luokallanne oma vastuualue koulun piha-alueella? Osallistutteko haravointitalkoisiin? Oletteko istuttaneet puita tai kukkasipuleita ympäristön viihtyisyyttä lisäämään? Kiinteistönhoitaja saattaa auttaa teitä erilaisissa talkoissa. Myös hänelle on syytä ilmoittaa, mikäli järjestätte koulussa iltaohjelmaa.
Mahdollisia ammattinimikkeitä:
- kiinteistönhoitaja
- huoltomies
- talonmies.
Keittiön työntekijät
Keittiön työntekijöiden ammattinimikkeitä:
- ravintolapäällikkö
- emäntä
- keittiöpäällikkö
- keittäjä
- kokki
- ruokapalvelutyöntekijä
- keittiöapulainen.
Koulun ruokapalvelusta huolehtii monta eri ammattilaista ja myös ammattinimikkeissä on paljon erilaisia vaihtoehtoja. Työtehtävän mukaan työntekijöillä on hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinto, restonomin tutkinto tai esim. dieettikokin ammattitutkinto.
Työtehtävät vaihtelevat paljon koulun suuruuden mukaan. Osa keittiöistä vain kuumentaa ruoan ja toisissa keittiöissä valmistetaan ruoat päiväkoteihin, kouluihin ja vanhusten palvelutaloihin koko päiväksi. Monissa kouluissa pääsee tutustumaan keittiön eri työtehtäviin jo 7. luokan aikana.
Muistathan ilmoittaa keittiölle ruoka-aineallergiasi ja syödä koululounaasi joka päivä.
pitää koulun tilat puhtaana.
huolehtii koulun ruokapalvelusta.
hoitaa mm. oppilasrekisteriä, tapaturmailmoituksia ja tilastointia.
huolehtii koulukiinteistön viihtyisyydestä, turvallisuudesta ja ylläpidosta.
pitää vastaanottoa koululla ja tekee oppilaille terveystarkastuksia.
- Palvelun tarjoaa e-Oppi Oy ja Star Cloud OÜ