Übungen
Yhtä oikeaa vastausta ei ole.
1. Wo sitzt Familie Grunow?
2. Wer ist Saskia?
3. Was macht Saskia?
4. Warum sind die Eltern müde?
5. Was sind die Eltern von Beruf?
6. Was macht Papa nach der Arbeit?
7. Warum geht Jonas gerne zu Thilo?
8. Wie ist Thilos Vater?
9. Wo wohnt Thilos Mutter?
10. Was haben die Grunows am Wochenende vor?
11. Warum streiten sich die Kinder nach dem Essen?
1. Was?
2. Wer?
3. Wen? , ketä
4. Wem?
5. Wie? , kuinka, millainen
6. Wann?
7. Wo?
8. Wohin?
9. Woher?
10. Warum?
11. Wessen?
12. Welcher, welches, welche? (valikoimasta)
1. abwaschen, aufräumen, einladen, kochen
:
2. streiten, schreien, genießen, plaudern
:
3. Schwester, Tochter, Chemikerin, Bruder
:
4. anstrengend, lieb, nett, lecker
:
5. Sohn, Abend, Monat, Hilfe
:
1. kotona
2. kotiin
3. Thilon luona
4. hänen luonaan
5. lauantaina
6. keittiössä
7. Münchenissä
8. pöydän ääressä
9. peruskoulussa
10. muutama kuukausi sitten
11. yliopistossa
12. olohuoneessa
Die Eltern der Familie Grunow sind beide 1)(työssäkäyvä). Sie arbeiten 2)(-na, -nä) Chemikerin und Beleuchter und haben manchmal lange Arbeitstage. 3)(prepositio) Donnerstag haben sie keine 4)(huvi) zu kochen und essen Döner vom Kebabkönig. Jonas, der 5)(poika) der Familie, ist nach der Schule zu seinem Freund gegangen, denn 6)(hänen luonaan) dürfen sie in aller Ruhe Musik hören und Hausaufgaben machen. Die Eltern von Thilo sind nicht mehr 7)(naimisissa), aber sie sind trotzdem 8)(ystävät) geblieben. Thilo wohnt bei 9)(isänsä) und trifft seine Mutter regelmäßig. Die Mutter hat 10)(uusperhe) mit ihrem neuen 11)(mies). Thilo hat auch eine kleine 12)(sisko), die in die 6. Klasse geht. Saskia und Jonas haben ein Mal in der Woche 13)(keittiönsiivousvuoro). Dann müssen sie die Küche 14)(siivota) und den Geschirrspüler 15)(täyttää).
- Torstaina keittiössä äiti, isä ja tytär juttelevat.
tytär: 14-vuotias tubettaja, makaa sohvalla
äiti: kemisti yliopistolla
isä: valaisija kaupunginteatterissa
poika: 17-vuotias, ei vielä kotona
vanhemmat: 16 vuotta naimisissa, tutustuneet alakoulussa, väsyneitä työpäivän jälkeen, heitä ei huvita tehdä ruokaa
- Isä tuo kebabit (1 kana, 2 naudanliha ja 1 kasvis).
- Jonas on Thilon luona (rauha, musiikin kuuntelu, projektityö).
- Thilon vanhemmat ovat eronneet, hän asuu isän kanssa, äidillä on uusperhe, pikkusisko asuu äidin luona.
- Thilon isä on mukava, tekee paljon töitä, mutta huolehtii pojasta.
- Jonas tulee kotiin ja haluaa ison kebabin.
- Äiti tarjoaa apua projektin kanssa.
- Viikonloppusuunnitelmat: äidillä seminaari, isä ja lapset kotona
- Ruuan jälkeen: lapset riitelevät keittiön siivoamisesta, vanhemmat rentoutuvat olohuoneessa
Yhtä oikeaa vastausta ei ole.
1. Wo sitzt Familie Grunow am Donnerstagabend?
2. Wo arbeiten die Eltern von Jonas und Saskia?
3. Was lädt Saskia auf Youtube hoch?
4. In welche Klasse geht Saskia?
5. Was bringt Frank seiner Familie mit?
6. Was isst Saskia am liebsten?
7. Warum hören die Jungs bei Thilo laut Musik?
8. Bei wem wohnt Thilo?
9. Was für einen Döner will Jonas?
10. Wen laden Frank und die Kinder vielleicht ein?
11. Wer räumt heute auf?
12. Warum streiten sich Jonas und Saskia?
8. AB-Übung
Bearbeitet diese Übung zu zweit. Die Dialogphrasen für Person B stehen neben dem Gesprächsteil für Person A. Übt den Dialog, indem jeder seine Phrasen ins Deutsche übersetzt.
Person A
1. Guten Morgen, Schwesterchen!
2. Nukuitko hyvin?
3. Ganz ok. Sind Mama und Papa noch zu Hause?
4. Joo, he istuvat keittiön pöydän ääressä ja juovat kahvia.
5. Was machst du heute nach der Schule? Ein paar neue Schminkvideos vielleicht?
6. Miksikäs ei, jos minua huvittaa? Entä sinä?
7. Ich gehe zu Thilo, da gibt es keine kleinen Schwestern. Wir arbeiten an dem Chemieprojekt.
8. Äiti voi auttaa teitä, kun tulee yliopistolta.
9. Ja, bestimmt. Übrigens, hast du die Vögel schon gefüttert?
10. Joo, olen. Tiedätkö, saammeko me tänä iltana taas kebabia?
11. Kann sein. Mama und Papa haben beide heute einen langen Arbeitstag und danach möchten sie sich ausruhen.
12. Sinä voit myös välillä tehdä ruokaa ja siivota.
13. Ich habe heute Küchendienst, also werde ich die Küche aufräumen.
Person B
1. Hyvää huomenta, siskoseni!
2. Hast du gut geschlafen?
3. Ihan ok. Ovatko äiti ja isä vielä kotona?
4. Ja, sie sitzen am Küchentisch und trinken Kaffee.
5. Mitä teet tänään koulun jälkeen? Pari uutta meikkausvideota ehkä?
6. Warum nicht, wenn ich Lust dazu habe? Und du?
7. Menen Thilon luo, siellä ei ole pikkusiskoja. Tehdään kemianprojektia.
8. Mama kann euch helfen, wenn sie von der Uni kommt.
9. Joo, varmasti. Muuten, oletko jo ruokkinut linnut?
10. Ja, habe ich. Weißt du, ob wir heute Abend wieder Döner bekommen?
11. Voi olla. Äidillä ja isällä on molemmilla tänään pitkä työpäivä ja sen jälkeen he haluavat rentoutua.
12. Du kannst auch ab und zu kochen und aufräumen.
13. Tänään minulla on keittiövuoro, joten siivoan keittiön.
1. Wo Familie Grunow am Donnerstagabend? (istua)
2. Wo die Eltern von Jonas und Saskia? (työskennellä)
3. Was Saskia auf Youtube ? (ladata)
4. In welche Klasse Saskia? (mennä, käydä)
5. Was Frank seiner Familie mit? (tuoda)
6. Was Saskia am liebsten? (syödä)
7. Warum die Jungs bei Thilo laut Musik? (kuunnella)
8. Bei wem Thilo? (asua)
9. Was für einen Döner Jonas? (haluta)
10. Wen Frank und die Kinder vielleicht ? (kutsua)
11. Wer heute ? (siivota)
12. Warum sich Jonas und Saskia? (riidellä)
1. Wo sitzt die Familie Grunow am Donnerstagabend?
2. Wo arbeiten die Eltern von Jonas und Saskia?
3. Was lädt Saskia auf Youtube hoch?
4. In welche Klasse geht Saskia?
5. Was bringt Frank seiner Familie mit?
6. Was isst Saskia am liebsten?
7. Warum hören die Jungs bei Thilo laut Musik?
8. Bei wem wohnt Thilo?
9. Was für einen Döner will Jonas?
10. Wen laden Frank und die Kinder vielleicht ein?
11. Wer räumt heute auf?
12. Warum streiten sich Jonas und Saskia?
1. Minkälainen sinun perheesi on?
2. Mitä teet koulun jälkeen?
3. Missä ja milloin teet läksysi?
4. Kenen luona saat olla rauhassa?
5. Kuinka usein sinun täytyy siivota keittiö?
6. Mitä teet viikonloppuisin?
Mathilda und Tilda haben sich bei Mathilda verabredet um zusammen an einem Schulprojekt zu arbeiten. Mathilda hat Tee gekocht und alles fertig gestellt, und wartet schon seit 20 Minuten auf ihre Freundin.
Endlich klingelt es an der Tür.
A) Schaue dir das Video an. Wie bittet man um Entschuldigung und wie reagiert man darauf? Sammle die Ausdrücke und schreibe sie auf.
B) Wie bittest du selbst um Entschuldigung in folgenden Situationen?
1. tulet myöhässä tunnille
2. tulet myöhässä, koska myöhästyit bussista
3. läksysi ovat jääneet tekemättä
4. pyydät lupaa käydä wc:ssä kesken tunnin
Videon käsikirjoitus
Tilda: Setz dich. Schön, dass du endlich da bist!
Mathilda: Entschuldige, tut mir leid, dass ich so spät komme. Ich wäre früher gekommen, aber ich musste noch nach der Schule mit Kex Gassi gehen und hatte meine Schlüssel im Haus vergessen. Also musste draußen warten, bis Mama von der Arbeit kommt. Sie kam erst um halb fünf.
Tilda: Ist nicht so schlimm. Ich dachte nur, du hast mich vergessen.
Mathilda: Tut mir wirklich leid! Ich hätte dir eine Nachricht geschrieben, aber ich hatte mein Handy auf dem Küchentisch gelassen, mit den Schlüsseln.
Tilda: Na ja, es ist ja nicht so schlimm. Jetzt bist du ja hier. Möchtest du eine Tasse Tee haben?
Mathilda: Nein danke. Lass mal. Ich trinke lieber ein großes Glas Wasser, ich bin wie eine Verrückte hier gerannt.
Tilda: Ich gehe mal was vor. Ich komme mal wieder, okay?
Mathilda: Danke.
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